Quando começamos a estudar, quando criança não reparamos nos conhecimentos que adquirimos na escola, no geral, não só aquele conhecimento formal expresso na matriz curricular da escola, mas nosso comportamento que é modificado e adequado a escola.
Adquirimos jeito de ser, de pensar, de agir, as vezes até inconsciente, mas não deixa de ser um conhecimento adquirido pode ser bom ou mau.
Á esse tipo de conhecimento é que designamos enquanto educadores de currículo oculto, são os valores, as normas, o comportamento que o aluno aprende mesmo que não lhe seja repassado em forma de conteúdo.
Então, o educador necessita perceber que ele é um referencial, e se o aluno é dessa ou daquela maneira, de alguma forma ele influenciou este modo de ser.
O currículo oculto, também é a visão de mundo que ensinamos ao aluno, as perspectivas de vida que aquele aluno tem, a auto estima é também moral e ética.
Bernarda Henrique
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