... ser o planejamento participativo um desafio para os verdadeiros educadores, exigindo daqueles que pretendem realizá-lo muita disponibilidade, coragem, persistência, tenacidade, gana, espírito de luta. Não é trabalho impossível mais plenamento viável apesar da luta. Não é trabalho impossível, mais plenamente viável, apesar de todos os empecilhos colocados pelo sistema e por educadores descompromissados com a tarefa que abraçam como profissão: educar as novas gerações de brasileiros conscientes e livres.
(Apud Dalmás, 1986, pg.38)
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sexta-feira, 13 de junho de 2008
O ato de planejar
Ao planejar, o professor muda algo da sua própria realidade. Para que isso aconteça é necessário que perceba que essa mudança não ocorrerá de modo espontâneo, mais sim com atitudes lógicas desenvolvidas e bem projetadas, utilizando então o planejamento como uma ferramenta eficaz.
O benefícios da internet na educação.
Outro grande exemplo de um dos benefícios que a internet proporcionou foi a quebra de barreiras que emperrava a educação à distância. Nesse sistema, o processo de ensino-aprendizagem é mediado através dos meios tecnológicos, onde os professores e alunos estão separados espacial ou temporalmente, estando interligados através da Internet. Podem-se citar inúmeros benefícios que a rede mundial de computadores trouxe, em especial a Internet, tais como: teleconferências, links de entrevistas em tempo real, o compartilhamento de arquivos no ciberespaço, dentre tantos avanços que otimizaram o conhecimento e a troca de informações.
O avanço da tecnologia.
Através da tecnologia, a troca de informações e os meios de comunicação se tornaram muito potente. Hoje um fato ou fenômeno ocorre no outro lado do planeta e rapidamente a notícia chega aos lares, seja através da impressa falada, televisionada, ou, seja da Internet. Modernamente, pode-se processar diversas informações na forma digital. Outro grande avanço é o fato dos aparelhos serem multifuncionais. É possível, através de celulares, porexemplo, acessar a Internet, ouvir rádio e músicas em formato
mp3, mp4, mp5, enviar emails, fotos, vídeos e mensagens curtas de texto (SMS), entre tantas outras funções.
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quinta-feira, 12 de junho de 2008
A relação escola e comunidade.
Hoje, mais do nunca, a escola tem sido chamado a estabelecer uma relação com a comunidade. Por muito tempo, a grande maioria das escolas manteve-se distante de seu entorno, ter uma escola é um passo importante, mas não o único, tão ou mais significativo do que o prédio e as instalações é a qualidade do trabalho que se realiza no interior da escola. É um direito e dever da família acompanhar e ser informada sobre esse trabalho.
O planejamento participativo na escola.
O planejamento participativo não pode ser encarado como uma atividade neutra dentro desse processo de ensino, deve envolver discurssões e questões, muitas vezes esquecidas no dia a dia do docente, como as finalidades da educação, os princípios que fundamentam o P.P.P da escola, seus objetivos e compromissos dos professores com essa definição.
terça-feira, 10 de junho de 2008
A importância do planejamento participativo.
O ato de planejar na educação, é uma atividade consciente de previsão das ações docentes fundamentadas em opções político-pedagógicas, e tendo como referência permanente situações didáticas concretas, as quais envolvem a escola, os professores, os alunos, os pais, a comunidade, que integram o processo de ensino.
A necessidade do planejamento na educação.
Ao realizar o estágio supervisionado v, do curso de pedagogia foi observado a necessidade do planejamento participativo na instituição escolar por parte dos professores, o que acarreta situações de improviso no momento de aplicação das atividades propostas na sala de aula, sendo necessário a utilização de um planejamento para atingir os objetivos propostos.
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